Fotometro en Fritzing

El pasado 8 de febrero en clase de tecnología industrial programamos en fritzing un fotometro, el programa consiste  en que cundo mas intensa sea la luz mas leds se encienden y cuando menos intensidad lumínica haya menos leds se encienden. Aquí esta el vídeo de su funcionamiento. 

Diari d'Aula-26/05/2015

Hui a classe continuem amb les presentacions finals sobre els materials. El nostre company , Joan Antoni ens ha fet una presentació de diapositives prèviament el·laborada sobre altres materials , es dir , aquells materials que no són ni ferrosos ni no ferrosos. Alguns d'aquests són: nanomaterials , biomaterials , materials intel·ligents. Hem aprés algunes coses sobre el grafé , un material que no fa molt  que s'està investigant i que podria arribar a ser molt útil en automòbils, smartphones , aparells tecnològics i inclús sustituïr a la fibra òptica. Ací us deixe el treball del meu company per si voleu consultar-lo.

DIARI D'AULA

DIARI D'AULA

Hui, dia 13/5, hem repassat a classe un exercici el qual Roser havia trobat difícil (El Problema circuits CC 2, on calia calcular les potències subministrades pels generadors i la diferència de potencial entre dos punts A i B)

També hem vist una presentació interactiva on s'apreciaven els diferents tamanys de múltiples cossos, com poden ser òvuls, cromosomes, glòbuls rojos, àtoms...
La web en qüestió és aquesta:

DIARI D'AULA

DIARI D'AULA 

Avui, a classe, hem ultimat alguns detalls sobre les exposicions que procedirem a fer la setmana que ve. Aquesta és la distribució dels temes a exposar:

• Jordi i Juan: s'encarreguen de la classificació i propietats dels diversos materials.
• India i Roser: s'encarreguen dels metalls ferrosos.
• Bruno i Andrés: s'encarreguen dels metalls no ferrosos. 
• Joan Antoni: s'encarrega d'altres materials.

El nostre professor ha estat ajudant a Jordi i Juan que seran els primers en fer l'exposició, mostrant-los algunes característiques que no havien inclòs al treball sobre la polarització (propietat òptica dels materials).

Diari d'Aula

Hoy 20 de enero, hemos ido de excursión a la Universidad de Valencia (ETSE) en Burjassot. Allí, nos han dado una charla de introducción de la historia de la universidad y mas tarde, nos hemos dividido en grupos para ir a los diferentes talleres.
Yo, he ido al taller de robótica Lego en el cual hemos estado hablando de los robots que se fabrican actualmente y sus usos, existen mucha variedad de robots, desde robots para jugar, robots para fabricas e incluso para tareas domesticas... Después nos han dado unas instrucciones básicas y unos robots con diferentes sensores, de los cuales nos han dejado programar como queramos por tal de aprender mediante pruebas.
Aquí os dejo un pequeño vídeo de los robots:

Diari d'aula

Avui a 19 de gener de 2015 estem provant el robot que anem a presentar al concurs de robòtica organitzat per la Universitat de València que tindrà lloc al campus d'Alcoi. És la primera vegada que el posem al circuit per a vore si segueix la línia negra. Observem que el cotxe oscil.la un poc en la línia i de vegades la perd i se n'ix del circuit. Està programat per a que tinga una mesura de l'error que fa, és a dir, que detecta quina distància se n'ha eixit, quina quantitat d'error ha fet, i d'aquesta manera corregeix l'error i és més precís.

Diari d'aula 2014-15

Hui a classe hem explicat per a què farem servir el Bloc d'aula:

• Per a portar un "Diari d'aula".
• Per fer les Activitats de Lectura.

Prova ràpida Metre Digital

Una primera prova ràpida del metre digital:

• S'ha connectat el display LCD de 2 línies de 16 caracters ADM1602K.
• He trobat aquest esquema de connexionat.
• La llibreria LiquidCrystal ja venia instal·lada per defecte amb l'IDE Arduino.
• I aquest és l'sketch, ja depurat d'alguns errors.

Resultat:

Es veu que no funciona del tot bé, el motiu és que cal ajustar bé la roda de l'encoder, sobretot pel que fa a la distancia entre les marques negres i blanques i els sensors.